ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA PROFESSOR SILVEIRA DE MATOS.
Sul do Rio, 17 de março de 2009.
BLOG
Blogs são páginas na Internet onde as pessoas escrevem sobre diversos assuntos de seu interesse que podem vir acompanhadas de figuras e sons de maneira dinâmica e fácil além de outras pessoas poderem colocar comentários sobre o que está sendo escrito. É um recurso de comunicação entre família, amigos, grupo de trabalho, ou até mesmo empresas. Muitos o utilizam como diários virtuais, escrevendo mensagens envolvendo o lado pessoal, emocional e profissional. Agora, já temos uma versão mais moderna dos blogs: os fotologs que apresentam fotos da vida de seus usuários. Abaixo, segue alguns endereços de sites onde se podem construir blogs:
Sites Endereços
Blog do Terra http://blog.terra.com.br
BLIG http://blig.ig.com.br/
Blog do UOL http://blog.uol.com.br/
BLOGGER http://blogger.globo.com/
FOTOLOG http://www.fotolog.com/
quinta-feira, 19 de março de 2009
terça-feira, 17 de março de 2009
ATIVIDADE DO VIDEO SOBRE SANTOS DUMMOND
O vídeo mostra a transição, desde o balão ate o caça super sônico, mostra os primeiros aviões que mal saiam do chão e que depois foram evoluindo até chegarem aos dias de hoje, em aviões super rápidos.
O mesmo aconteceu com toda evolução tecnológica, sempre se parte de uma idéia, e depois a mesma vai se aperfeiçoando. Com os computadores não foi diferente, os primeiros ocupavam andares de prédios inteiros e demoravam dias para fazerem cálculos que hoje são feitos por computares domésticos em segundos, a evolução destes não ficou apenas na velocidade, mas no tamanho ( hoje temos notebooks com menos de 1kg) e na versatilidade, com um computador domestico podemos ver televisão, escutar musica, fazermos trabalhos e pesquisas escolares, tudo que você possa imaginar.
Hoje o computador afeta a vida praticamente de todos na sociedade, logicamente que de maneira distinta para cada grupo de indivíduos, afeta tanto o homem do campo como o empresário da grande metrópole. Graças às novas tecnologias, o agricultor consegue programar melhor a sua safra sabendo se irá nevar ou chover... por outro lado, o pequeno colono perdeu seu espaço no mercado, pois com as novas tecnologias o mundo globalizado tende cada vez mais a trabalhar com macro produções de produtos. O dono de supermercado pode controlar todas suas filiais pelo país através de um micro computador ligado à internet, além disso, também através de um cartão de compras do próprio supermercado, controlar estatisticamente tudo o que seus clientes compram, podendo até vender estas informações a outras empresas.
Outra área que também começa a ser afetada é a educação. Sabe-se que a informática contribui no processo ensino-aprendizagem, porém não basta ter um laboratório de informática na escola, com os melhores micros do mercado, se o professor não sabe como estes podem contribuir de forma significativa no processo de ensino de seus alunos. Diante disso, é essencial que o professor busque capacitação nos cursos de educação continuada e na literatura especializada.
O professor não deve se preocupar em se tornar um técnico em informática, mas sim um bom conhecedor do seu funcionamento, ele deve saber discutir sobre os diferentes usos do computador em sala de aula, promover debates sobre o uso dos softwares, apresentar formas de como avaliar e usar os mesmos. As discussões devem incluir programas de estudos de conteúdos de ensino médio e fundamental (área onde o professor vai trabalhar), o porque das novas tecnologias (TIC’s) na educação, fazer reflexões e análises sobre as transformações culturais, econômicas e políticas provenientes do uso das mesmas.
Utilizo a internet desde o tempo da faculdade e hoje não fico um dia se quer sem ver meus emails e outros sites afins, pois uso a mesma para diversão, e também como ferramenta didática para melhor sempre minha prática em sala de aula. Tenha esta visão sobre o uso das tic’s pois em minha formação na faculdade tive disciplinas voltadas a Informática no ensino da matemática, área que atuo, logo após fui monitor desta disciplina por três anos, o que culminou para eu fazer meu TCC e logo após minha especialização nesta área.
O mesmo aconteceu com toda evolução tecnológica, sempre se parte de uma idéia, e depois a mesma vai se aperfeiçoando. Com os computadores não foi diferente, os primeiros ocupavam andares de prédios inteiros e demoravam dias para fazerem cálculos que hoje são feitos por computares domésticos em segundos, a evolução destes não ficou apenas na velocidade, mas no tamanho ( hoje temos notebooks com menos de 1kg) e na versatilidade, com um computador domestico podemos ver televisão, escutar musica, fazermos trabalhos e pesquisas escolares, tudo que você possa imaginar.
Hoje o computador afeta a vida praticamente de todos na sociedade, logicamente que de maneira distinta para cada grupo de indivíduos, afeta tanto o homem do campo como o empresário da grande metrópole. Graças às novas tecnologias, o agricultor consegue programar melhor a sua safra sabendo se irá nevar ou chover... por outro lado, o pequeno colono perdeu seu espaço no mercado, pois com as novas tecnologias o mundo globalizado tende cada vez mais a trabalhar com macro produções de produtos. O dono de supermercado pode controlar todas suas filiais pelo país através de um micro computador ligado à internet, além disso, também através de um cartão de compras do próprio supermercado, controlar estatisticamente tudo o que seus clientes compram, podendo até vender estas informações a outras empresas.
Outra área que também começa a ser afetada é a educação. Sabe-se que a informática contribui no processo ensino-aprendizagem, porém não basta ter um laboratório de informática na escola, com os melhores micros do mercado, se o professor não sabe como estes podem contribuir de forma significativa no processo de ensino de seus alunos. Diante disso, é essencial que o professor busque capacitação nos cursos de educação continuada e na literatura especializada.
O professor não deve se preocupar em se tornar um técnico em informática, mas sim um bom conhecedor do seu funcionamento, ele deve saber discutir sobre os diferentes usos do computador em sala de aula, promover debates sobre o uso dos softwares, apresentar formas de como avaliar e usar os mesmos. As discussões devem incluir programas de estudos de conteúdos de ensino médio e fundamental (área onde o professor vai trabalhar), o porque das novas tecnologias (TIC’s) na educação, fazer reflexões e análises sobre as transformações culturais, econômicas e políticas provenientes do uso das mesmas.
Utilizo a internet desde o tempo da faculdade e hoje não fico um dia se quer sem ver meus emails e outros sites afins, pois uso a mesma para diversão, e também como ferramenta didática para melhor sempre minha prática em sala de aula. Tenha esta visão sobre o uso das tic’s pois em minha formação na faculdade tive disciplinas voltadas a Informática no ensino da matemática, área que atuo, logo após fui monitor desta disciplina por três anos, o que culminou para eu fazer meu TCC e logo após minha especialização nesta área.
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